Grafik ve tablo çeşitlerini iyice öğrenmemiz lazım. Çeşitleri tam kavradığımız zaman problemleri daha basit yapabiliriz.

Sürükle bırak yöntemi ile ikişer, üçer, dörder ve beşer ritmik sayma yapıyoruz. 10 dakikada ritmik sayma konusunu tekrar edebilirisiniz.

“ı” sesi ile ilgili cümleler seslendirdik. Seslendirdiğimiz cümleleri seçenekler arasından doğrunu bulup işaretleyelim.

Kalem kağıtlarımızı yanımıza alalım. Çarpma işlemlerini yapalım doğru yapıp yapmadığımızı anında öğrenelim.

Beş duyu organımız ile maddeyi niteleyen özellikleri belirliyoruz. Örnekleri dikkatlice düşünelim. Doğru cevabı verelim.

İkişer, beşer ve onar ritmik sayma yapıyoruz. Ritmik saymayı sürükle bırak yöntemiyle doğru şekilde sıralayınız.

“ı” sesi ile oluşturulan kelimeleri seslendirdik. Seslendirilen kelimeleri yazmaya çalışalım.

TRENDE GEÇEN ÇARPMA İŞLEMLERİN CEVAPLARI BALONDA UÇMAKTADIR. DOĞRU CEVABI BUL, BALONU PATLAT VE CEVAP KUTUSUNU VAGONUN İÇİNE DÜŞÜRMEYE ÇALIŞ.

Çetele ve sıklık tablosu ayrımını yaparak tablolara göre sorulan soruları cevaplıyoruz.

100 içinde 2'şer beşer ve onar ileri ve geri ritmik sayma yapacağız. İlk etkinliğimiz 2'şer ileri saymayı öğreneceğiz.

Okuma anlama, dilbilgisi sorularından derlediğimiz 20 soruluk bir deneme sınavıdır.

15 soruluk çevrimiçi çoktan seçmeli dil bilgisi kazanımlarından oluşan deneme sınavıdır.